Objetivos generales y específicos del proyecto

El objetivo principal del proyecto STEM Girls es fomentar la motivación y la participación de las niñas en los estudios de ingeniería y arquitectura, fortaleciendo su interés por disciplinas que son esenciales para un futuro en rápida evolución, marcado por la transformación digital, la transición ecológica y la innovación tecnológica. De este modo, el proyecto contribuye a reducir la brecha de género en profesiones estratégicas para el desarrollo sostenible y la competitividad a largo plazo de Europa.

Objetivos específicos

1. Analizar los factores culturales, sociales y educativos que llevan a niñas y adolescentes a descartar las trayectorias en ingeniería, generando evidencia que sirva para orientar las prácticas educativas e institucionales.
2. Diseñar e implementar talleres prácticos que presenten la ingeniería como una disciplina creativa, socialmente relevante y profesionalmente atractiva.
3. Fortalecer la visibilidad de referentes femeninos mediante programas de mentoría y materiales de divulgación que muestren las trayectorias de mujeres ingenieras.
4. Proporcionar formación específica para docentes, familias y orientadores académicos con el fin de identificar sesgos de género y fomentar entornos de aprendizaje inclusivos.
5. Promover cambios estructurales en los centros educativos mediante metodologías, recursos y prácticas replicables que apoyen la participación de las niñas en las disciplinas STEM.
6. Generar conocimiento europeo comparable a través del Observatorio Europeo sobre Mujeres en Ingeniería, produciendo análisis basados en datos que respalden el desarrollo de políticas a largo plazo.

Impacto esperado

• Al menos 500 niñas participarán en talleres prácticos de ingeniería en España, Noruega y Lituania.
• Un mínimo de 250 profesionales (docentes, orientadores y familias) recibirán formación sobre enfoques educativos inclusivos y sensibles al género.
• El proyecto producirá materiales educativos inclusivos, vídeos, guías y herramientas de comunicación diseñados para su reutilización y adaptación en toda Europa.
• La visibilidad de mujeres ingenieras como referentes aumentará significativamente mediante programas de mentoría y actividades de comunicación específicas.
• El proyecto generará evidencia actualizada y datos comparables para orientar políticas educativas y futuras intervenciones destinadas a promover la igualdad de género en STEM.
• Se fortalecerá una red europea de centros educativos, universidades, organizaciones sociales y socios de la industria, garantizando la sostenibilidad, la colaboración y un impacto a largo plazo más allá de la duración del proyecto.